按照《关于做好江西省2025岁首年月中学业程度测验（中考）报名工做的通知》（赣考院中〔2025〕1号）施行。从2026年起头，初三年级和初二年级学生报名加入我省初中学业程度测验（中考）均应核验二代居平易近身份证。初三年级：语文、数学、英语（含听力测试）、物理、化学、取、汗青、体育取健康。此中，取、汗青实行合卷测验（开卷），物理、化学实行同场分卷测验。初三年级：语文120分，数学120分，英语120分（含听力20分），物理85分（含尝试5分），化学75分（含尝试5分），取80分，汗青80分，体育取健康60分。初三年级文化科目测验时间为6月17日至6月19日，初二年级文化科目测验时间为6月20日。体育取健康测验和物理、生物尝试操做查核时间由各设区市自行放置。体育取健康测验按照《江西省教育厅关于认线岁首年月中结业生升学体育测验工做的通知》（赣教体艺字〔2025〕3号）要求施行。所有中高职一体化长学制、通俗中专学校准绳上不组织专业加试和面试，凡需组织专业加试和面试的院校，须将专业加试和面试实施方案省教育，经核准后方可组织实施。听力残疾的考生可凭听力残疾证明或以上的医疗机构专项判定证明选择英语听力免试，其英语科目总分按考生笔试分数×1。2计较。听力残疾的考生如选择加入英语听力测试，以英语听力测试成就计入总分。考点设置要以生为本，各地要遵照合理设置、严酷认定、动态调整、沉视实效的准绳，科学谋划、因地制宜、一县一策设置考点。测验同一利用金属探测仪安检入场，实行轮回交叉监考。初三年级考生凭二代居平易近身份证和准考据入场测验。残疾考生需要正在测验过程中供给“合理便当”办事的，可向县（区）教育测验机构提出版面申请。具体法子参照教育部、中国残疾人结合会印发的《残疾人加入通俗高档学校招生全国同一测验办理》（讲授〔2017〕4号）施行。评卷工做由各设区市组织实施。各设区市成立评卷工做带领小组，同一带领、办理、协调本辖区的初中学业程度测验评卷工做，严酷施行《关于做好江西省初中学业程度测验评卷工做的通知》（赣考院中〔2022〕3号）要求，成立分析评卷组、学科评卷组和质检组，组织试评，并成立客不雅性试题“一题多评”轨制和抽检复核轨制，确保评卷质量。持续巩固通俗高中招生。公办、平易近办通俗高中实行属地招生，严酷按照教育行政部分核准的招生打算、范畴、尺度、批次和体例同步招生。准绳上县域通俗高中应正在本县域内招生，城区通俗高中（含市属高中、高校从属中学）应正在所正在城区或若干城区内招生，具体招生范畴由各设区市教育行政部分统筹确定。（2）科学编制打算。各设区市要加强本区域学龄生齿变化监测，分析考虑当地高中阶段教育普及方针、普职融通协调成长、通俗高中教育资本等要素，科学编制本行政区域内公办、平易近办通俗高中招生打算，并报省教育厅。通俗高中学校起始年级不得新增买办额。各地要落实优良通俗高中招生目标合理分派到区域内初中的政策，确保分派比例不低于70％，做到平衡生招生目标到校。报考通俗高中平衡招生，只限于正在籍应届初中结业生（指学籍正在本校，且初一至初三年级均正在本校进修的应届初中结业生，含按一般转学和休学学生）。（3）规范自从招生。各地要积极推进通俗高中多样化成长，可选择外语、艺术、体育、科技等特色办学相对成熟的学校以及经省教育厅核准的中外合做办学项目学校，按照《关于进一步规范通俗高中自从招生工做的通知》（赣教基字〔2024〕17号）要求分派必然数量的自从招生打算。各校自从招生打算应节制正在昔时该校招生打算总数的5％以内，国度、省、设区市确定的通俗高中特色学校可恰当放宽。各设区市自从招生规模数量准绳上不跨越本设区市通俗高中招生打算总数的5％，具体由各设区市统筹确定。各地制定自从招生法子，经设区市教育行政部分审核发布（发布时间不少于1个月），于6月5日前报省教育厅基教处。自从招生正在初中学业程度测验后进行，招生成果要正在官网公示，时间不少于1周。自从招生的学生应编班，就读期间不得转入通俗班级。所有公、平易近办通俗高中均不得招收曲升生，教育部核准具有高校保送生资历的学校除外，曲升数量和具体招生法子由学校制定报从育部分审核核准后施行。海军航空尝试班具体报考和登科法子按照《关于做好2025年度江西省海军航空尝试班的通知》（赣教基字〔2025〕4号）要求施行。其他特殊类型招生须报省教育厅同意。（4）规范随迁后代招录。各地要认实落实随迁后代接管权利教育后正在流入地加入高中阶段学校测验招生政策，对回户籍地加入高中阶段学校测验招生的随迁后代，户籍地和流入地教育行政部分要妥帖做好测验招生报名办事工做，保障随迁后代能正在户籍地成功加入高中阶段学校测验招生，并按照我省相关政策要求，妥帖做好合适前提随迁后代的登科工做。对正在省外以及跨设区市加入高中阶段学校测验，回户籍所正在地登科的随迁后代，由各设区市按照学生测验所正在地登科分数线、学生分数、当地登科分数线等制定具体招生登科法子，招生打算由各地正在供给相关证明材料后报省教育厅。（当地户籍要求：以家庭为单元的居平易近户籍，且3年内未打点户籍迁徙手续。学校或其他单元集体户籍、投靠亲属户籍、取户从无亲属关系户籍等通俗高中招录的户籍根据。）（5）严酷落实学籍办理。各地要严酷施行《江西省中小学生学籍办理法子（修订）》（赣字〔2022〕8号），督促指点所有学校正在春、秋季开学后按期核查学生入学、返学环境，规范打点学籍异动、流转等营业，确保“人籍分歧”。严禁违规打点转学，严禁招收借读生（旁听生）、收取借读费。通俗高中要严酷按照“江西省高中阶段学校招生电子化办理平台”（以下简称办理平台）登科名单成立学籍，确保招生打算、登科名单、学籍注册、现实就读学校分歧。对没有平台录打消息的学生一律不得倡议或审核通过，严禁超打算招生。未注册初中学籍的，不得加入初中学业程度测验，不得注册高中学籍。（6）严酷落实招生政策“九个严禁”。严禁以任何形式提前组织招生、免试招生、超打算招生、违规跨区域招生；严禁学校间夹杂招生、招生后违规打点转学；严禁公办学校参取举办的平易近办学校以公办学校表面招徕生源；严禁取社会培训机构结合组织以选拔生源为目标的各类测验，或采用社会培训机构组织的测验成果做为招生根据；严禁以高额物质励、免收膏火、虚假宣传等体例争抢生源；严禁招收已被中等职业学校登科的学生；严禁招收借读生、人籍分手、空挂学籍；严禁收取择校费、取招生入学挂钩的赞帮费以及跨学期收取膏火；严禁发布、宣传、炒做“中考状元”和升学率。（1）全省中高职一体化长学制招生打算由省教育厅编制下达；省属中职学校三年制招生打算由学校按照办学前提自从确定后报从管部分和省教育厅；市、县属中职学校三年制招生打算由设区市教育行政部分按照省教育厅相关分县（区）或分校下达；技工学校（技师学院）招生打算由人力资本和社会保障部分确定。（2）中高职一体化长学制和通俗中专、职业高中、技工学校（技师学院）的登科工做按照权限别离由省教育、设区市教育局取人力资本和社会保障部分统筹放置实施。此中，中高职一体化长学制和通俗中专的登科由省教育担任；市、县属职业高中登科工做由本地教育行政部分担任；技工学校（技师学院）登科工做由人力资本和社会保障部分担任。中职类学校准绳上应正在办理平台按照意愿批次进行登科，意愿批次登科竣事后，如未完成招生打算，可实行自从招生，并同一正在办理平台打点登科手续。登科至通俗中专和职业高中的学生准绳上应加入初中学业程度测验（中考）。（3）省中招委规定全省中高职一体化长学制登科的最低节制分数线年中高职一体化长学制的登科由省教育按照招生打算、考生院校意愿、考生专业意愿和初中学业程度测验成就实行平行意愿投档登科。对平行意愿投档登科后未完成的招生打算，进行网上搜集意愿，搜集意愿后仍未完成招生打算的院校，可由招生院校按照相关要求自从招生登科。登科至中高职一体化长学制的初中结业生必需加入当岁首年月中学业程度测验（中考）。（5）通俗中专招收应届、历届初中结业及以上文化程度的学生，正在的时间内，由通俗中专学校将考生报名序号、准考据号等根基消息录入办理平台，正在系统中进行本省和外省学籍核查并打点登科。（6）高中生的登科。按照教育部《关于印发〈中等职业学校学生学籍办理法子〉的通知》（教职成〔2010〕7号），通俗高中正在校生如需转入三年制通俗中专、职业高中非师范专业就读的，通俗高中一年级学生间接转入一年级仆从就读，二年级及三年级学生应正在校进修满2年。本省通俗高中结业生到三年制通俗中专、职业高中非师范专业就读的学制为一年，且不得加入“三校生”高考。职业高中到通俗中专参照通俗高中打点。（7）各职业院校严禁招收外省户籍高中结业生或划一学力人员就读一年制中职，遏制二年制高中师范类专业招生；严禁正在办理平台之外招生；严禁以任何形式提前招生；严禁任何单元和小我应届初中结业生放弃初中学业程度测验报名、填报意愿、加入初中学业程度测验；严禁强制填报指定院校意愿。（8）本科高校不得招收各类形式的中职教育学生，不得招收初中结业起点的五年制高职教育学生，高职院校不得招收初中结业起点的三年制中职教育学生（江西艺术职业学院部门艺术类专业除外）。1．英烈和因公伤残后代报考通俗高中、中等职业学校，按照《江西省英烈和因公伤残后代教育虐待工做实施细则》（赣公字〔2018〕58号）具体施行。2．司法行政机关人平易近英烈和因公伤残人平易近后代报考通俗高中、中等职业学校，3．甲士后代报考通俗高中、中等职业学校，参照《关于印发〈江西省甲士后代教育虐待工做实施细则〉的通知》（赣政〔2022〕302号）具体施行。4．国度分析性消防救援人员后代报考通俗高中、中等职业学校，参照《关于印发〈江西省国度分析性消防救援人员及其后代教育虐待工做实施细则〉的通知》（赣应急字〔2019〕49号）具体施行。5．正在新冠肺炎疫情防控过程中被认定为烈士的一线医务人员的后代，正在入学升学方面参照烈士子待政策施行。6．农村二女不再生育和农村独生后代家庭后代加10分。（2016年1月1日后出生的农村二女和农村独生后代家庭后代，不再享受中考优惠加分政策）8．少数平易近族聚居乡（村）的少数平易近族考生加10分。少数平易近族考生优惠加分对象，按照江西省平易近族教事务局、江西省教育厅、江西省《关于印发〈江西省少数平易近族考生平易近族成分核确认法子（试行）〉的通知》（赣平易近字〔2010〕20号）文件审核确认。散居的少数平易近族考生正在划一前提下优先登科。考生能同时享受几种优惠时，只能享受此中最优惠的一种。享受优惠的考生均应按相关，向所正在县（区）教育测验机构交验原始证件并交影印件（影印件须经教育测验机构担任人签字、盖印）进入档案。发觉弄虚做假的，打消考生登科资历，并逃查相关人员的义务。各级教育行政部分和教育测验机构要认实贯彻落实党的二十大，以习新时代中国特色社会从义思惟为指点，落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校测验招生轨制的指点看法》（教基二〔2016〕4号）、省教育厅《关于印发江西省推进高中阶段学校测验招生轨制实施看法（试行）的通知》（赣教发〔2018〕5号），严酷规范高中阶段学校测验招生工做，实施“阳光工程”，办平易近愈加对劲的教育测验。各地要按照省教育厅《关于进一步推进初中学业程度测验和学生分析本质评价的通知》（赣教基〔2020〕44号）要求，加强统策划划，完美分析本质评价实施法子，指点初中学校做好评价工做。各地要进一步完美当地高中阶段学校测验招生轨制实施方案，实行基于初中学业程度测验成就，按照考生填报意愿，连系分析本质评价的高中阶段学校测验招生登科模式和规范有序、监视无力的办理机制，推进学生全面成长，健康成长，教育公允。各地要按照教育规划纲要和《国务院关于加速成长示代职业教育的决定》要求，按照区域经济社会成长敌手艺技术型人才的需要和当地初中结业生的现实数量等，按照当地经济社会成长需求、教育资本现状，优化教育布局，科学设置装备摆设教育资本，因地制宜，推进职普融通、产教融合，加强职业教育顺应性。高中阶段学校测验招生工做实行“省级统筹、市级组织、县（区）实施”的办理机制。按照属地办理、分级担任的准绳，各地要层层落实测验招生办理义务，根据本等文件，制定当地高中阶段学校招生工做实施方案。设区市教育行政部分要完美招生工做机制，同一组织实施，7月上旬发布考生成就、通俗高中类最低登科分数线和最低品级节制线，通俗高中类集中登科于8月上旬完成。县（区）教育行政部分要明白职责分工，细化实施环节。各地要强化监管义务制，全过程、全方位监管，正在测验组织、招生登科和学籍注册等环节环节做到精准监管。各地要健全数据平安义务系统，“谁从管谁担任、谁运营谁担任、谁利用谁担任”的准绳，遵照报名、测验、评卷、登科数据平安和考生小我消息相关法令律例，按照收集平安品级要求落实相关数据平安保障办法，提拔防入侵、防泄露、防、防窃取能力。要用好办理平台，将高中阶段学校招生登科全过程纳入平台同一办理，提拔考生报名、意愿填报、考务办理、打算办理、登科办理、数据统计等招生登科全过程消息化程度，切实保障通俗高中和中等职业学校招朝气会公允、法式。各地教育测验机构须按理平台的要乞降同一的消息报送尺度，按时、精确上传初中学业程度测验报名、测验成就、登科等消息，登科数据须于10月20日之前上传至办理平台。各市、县（区）教育行政部分和学校要切实提高坐位，加强组织带领，压实招生办理义务，认实落实市、县（区）教育行政部分、教育测验机构和学校一把手担任制。各地要连系现实研究制定当地测验招生工做方案，会同相关部分健全协调机制，完美应急预案，及时发觉并妥帖措置苗头性、倾向性问题。各地要鼎力推进“阳光招生”，积极做好宣传指导，不竭完美测验招生消息公开轨制，多形式、多渠道做好政策宣传息争读办事工做，成立健全消息发布机制，发布举报德律风，通顺举报受理渠道，做到招生政策公开、招生资历公开、招生打算公开、考生资历公开、登科法式公开、登科成果公开等，积极自动接管考生、学校和社会的监视。要印制初中学业程度测验、招生相关宣传材料，至每所初中学校、每个初三结业班级。认实做好风险评估，准确的导向，指导泛博家长树立科学教育不雅念。按照附属关系，各设区市教育行政部分要当令开展逐校排查，及时改正和庄重查处各类违规违纪招生行为。处所教育督导部分要将招生入学工做纳入义务督学日常督导范畴，当令对招生入学政策落实环境开展督导。要健全违规招生查处和义务逃查机制，对招生工做把关不严、监管不力、违规成立学籍的教育行政部分和教育测验机构，依规依纪逃查相关单元及当事人、义务人的义务。要完美违纪举报和受理机制，加强对初中学业程度测验、分析本质评价和招生登科等各个环节的监视查抄，庄重查处违规违纪行为。